miércoles, 22 de febrero de 2012

Girasoles Ciegos. Alberto Méndez.

Reumen: En ese tiempo, los niños del pueblo hablaban de sus padres como un ejemplo a seguir. El padre de uno de ellos cazaba pájaros y por ello se sentía orgulloso. Otro tenia una motocicleta que en esa época era muy raro encontrarlas. Los y demás niños hablaban de sus padres maravilla. Pero Alberto Méndez hace hincapié en el padre de un niño que vivía en el armario de su casa ya que era del bando republicano. Tema: El tema principal es la ausencia de la figura paterna para su hijo y las implicaciones que conlleva. Estructura: Este fragmento de Alberto Méndez expresa la idea de la ausencia del padre, que es el tema principal que se recoge en el fragmento.La organización de las ideas se dividen en dos partes: Una primera [línea 1-12] en la que Alberto Méndez expone lo que supone la figura paterna en un hijo y lo hace a partir de la ejemplificación de los otros niños. Y una segunda parte [línea 13-19] en la que hace hincapié en uno de ellos y explica cómo por ser del bando perdedor tiene que estar refugiado. Por ello, a su propio hijo le creará una dura carencia al no tener la figura paterna de su padre. La estructura por tanto12 es inductiva ya que el tema principal se recoge al final del fragmento. Estamos ante un texto de Alberto Méndez que fue publicado recientemente. Este fragmento de girasoles ciegos se situa y habla de despues de la posguerra, de la guerra civil. Comentario critico: El texto que estamos comentando es girasoles ciegos y trata de la ausencia de la figura paterna oara Lorenzo,el protagonista. Lorenzo vive,de cierto modo,sin padre debido al bando que pertenecia. El padre se escondia en el armario de su propia casa.
a atención se centra, precisamente, en la mirada infantil. En los dos primeros párrafos y de forma prolija, el narrador se contagia de la mirada del niño que fue y describe con bastante detalle a los padres de los otros niños del vecindario y las razones que éstos tenían para admirarlos; mientras que en la segunda, mucho más breve recuerda desde el presente a su propio padre.

miércoles, 15 de febrero de 2012

Scribd

Gratitud

martes, 14 de febrero de 2012

Bodas de Sangre. Lorca.

Amor entre Leonardo y la novia que, pese a que se aman y se desean, sienten miedo. Leonardo es hombre casado pero se guía por su deseo de estar junto a su amada y se marchan juntos.Esto provoca inquietudes por parte de los dos donde Leonardo se arrepiente de lo que a hecho.

EL tema principal de este poema de Federico es la dicotomía entre el amor y la muerte.

EN cuanto a la estructura de este poema se puede deducir que es encuadrada ya que la idea se encuentra por todo el poema.La división sería:
La primera parte es la primera escena donde ambos se desean y lo único que quieren es estar junto.
Y la segunda parte seria la segunda escena donde sienten miedo e inquietudes y se arrepienten en parte de el haberse marchado.

Este fragmento es del autor Federico Garcia Lorca que fue un poeta muy conocido en los años 30. EL amor que existe entre Leonardo y la novia es inseparable pero Leonardo es hombre casado y perteneciente a una clase social muy alta, al contrario que la novia que pertenece a otro tipo de clase social distinta a él. Ambos se enamoran ante la dificultad que se les presenta y lo único que quieren es estar juntos. Lo que deciden e escaparse juntos para poder estar juntos y consumir su amor. Todo provoca que tras esta salida ambos sientan miedo y se arrepientan de lo que ha hecho. Leonardo siente miedo y pasa del amor al odio (en cierto modo) ya que le reprocha su enfermedad y todos los defectos y dificultades que e les presentan.
La valoración de Federico en cuanto al tema seria algo asi como el amor imposible, el paso del amor al odio, la deshonra ya que Leonardo no quiere amar a esa persona aunque su deseo sea otro.
EN definitiva, no pienso igual que Lorca transmite en la obra ya que aunque antiguamente se hacia eso, los ricos con los ricos y los pobres con los pobres, pienso que todos deberíamos elegir con la persona con la que queremos pasar el resto de nuestra vida y nos fijarnos en los defectos del prójimo sino en sus virtudes ya que todo el mundo tiene virtudes. Si queremos fijarnos en las dificultades de los otros primero fíjate en los tuyos y así podrás aprender a valorar a la otra persona.

viernes, 10 de febrero de 2012

Wislawa Szymborska

Wislawa refleja en este poema a aquellas personas que no aman, que no conocen el significado de amor. A esto, la autora agradece el cariño que recibe a pesar de todo y les agradece el haber podido desarrollarse más como persona. 


El tema de este poema es las distintas maneras de entender el significado de amar.


En cuanto a la estructura de este poema de Wislawa es una estructura encuadrada ya que presenta a lo largo de todo el poema la misma idea.
Se divide en dos partes:
Una primera parte( del verso 1 al verso 10) la manera de querer tanto por aquellas personas y por ella. Expresa sus sentimientos.
Y una segunda parte (del veros 11 al verso 19) nos refleja las dos manera que existe de amar.


El amor se puede expresar de distintas maneras y depende de cada persona. Existen ciertas personas que realmente no saben amar y no saben ni siquiera  su significado. La autora hace una clara diferenciación entre las dos formas de amar. Para ello utiliza la ironía por lo que hace hincapié que nosotros no amamos es mas el respeto que le tenemos hacia esa persona que el mismo echo de amar.
Yo estoy completamente de acuerdo con la autora ya que lo que sientes hacia esa persona es una querer distinto que otra persona y le depositas una confianza y un respeto, pero eso de amar hacia esa persona y enamorarte de ella no es, ya que tú aunque confíes en esa persona siempre habrá algo que te moleste y que en ese momento lo odies. El enamorarse no existe, solo existe el querer. 

lunes, 6 de febrero de 2012

relación con los tres poemas.

Los poemas de Juan Ramón Jiménez (el viaje definitivo), Jaime Gil de Bidema (no volveré a ser joven) y José Manuel Caballero Bonald (el justo) la relación que existe entre ellos es el paso de la vida, el que no han aprovechado la vida. La vida hay que valorar, cada momento y cada situación, pero en estos poemas estas cosas no han sabido valorarlas ni aprovecharlas, por lo que nosotros debemos aprovechar todo al máximo.

Un viejo que leía novelas de amor.

El protagonista José Bolívar es un anciano que ha buscado durante mucho tiempo un libro que realmente le llenara, que entendiera. En el curso de la búsqueda del libro, lee libro de historias, de medicina,.. y finalmente encuentra el libro que realmente le gusta, son las novelas de amor ya que le hace volver al pasado y recordar su juventud.

El tema principal de este fragmento es el gusto por la lectura

En cuanto a la estructura de este fragmento del libro "Un viejo que leía novelas de amor" es de: introducción, nudo y desenlace.
En cuánto a la introducción podríamos decir como José Bolívar se aficionó a la lectura
En el desarrollo de este fragmento podríamos decir que sería algo así como la búsqueda del género que te pueda llamar la atención
En el desenlace podríamos decir que sería pues el haber encontrado el género que verdaderamente le ha llamado la atención, que son las novelas de amor.

La lectura es un mecanismo por el cuál nosotros la utilizamos para culturizarnos, o incluso, para evadirnos de todos lo problemas que nos pasa en la vida. La lectura nos lleva a veces a sacar de nosotros una sonrisa, de transportarnos a esa historia que se cuenta en ese mismo libro, nos llena de sensaciones y de  aventuras.

miércoles, 1 de febrero de 2012

El Justo. J.M Bonald

Aquel edificio su casa
con nobles piedras y a su abrigo
vivió decentemente
sin mandar no ser mandado
Aquel que obedeció los estatutos
de la naturaleza y así puedo
igualar con la vida el pensamiento,
aquel que compartió los venreabless
ordenamientos de la soledad,
ése no podrá nunca ser vencido
porque nunca tampoco
usará contra nadie su poder
                            J.M.Caballero Bonald.

EL hombre es el ser capaz de dirigir su vida, de guiarla a sus metas. Sólo aquel que se encuentre bien con la naturaleza y consigo mismo llegará a vivir con tranquilidad.

EL tema principal de este poema es el ser justo en cuanto a la organización de nuestras vidas.

Atendiendo a la estructura, podemos decir que es una estructura deductiva ya que emplea una tesis al principio y posteriormente expone sus argumentos. El poema se puede dividir en 2 partes:
Una primera parte (tres primeras estrofas) donde el autor expone el como se debe organizar la vida de uno para poder llegar a ser justo.
Y una segunda parte(la cuarta estrofa) expone las consecuencias de lo dicho
anteriormente.

La justicia proviene del latin justitia y se define asi como una concepción civica del sentido de sus normas jurídicas. Dicho esto todos nosotros debemos cumplir estas normas que es impuesta por el Estado. Todos nosotros somos libre de si seguir estas normas no y sabemos sus cosecuencias. Todo ser humano es libre de hacer lo que le de la gana ya que para algo es dueño de sí mismo. Yo estoy de acuerdo con el autor ya que todo el mundo somos dueños de nosotros mismo y nadie interfiere en nosotros pero eso si hay qe ser libre pero teniendo un poquito de conocimiento.

No volveré a ser jóven.Jaime Gil

Que la vida iba en serio
uno lo empieza a comprender más tarde ­
como todos los jóvenes, no viene
a llevarme la vida por delante.
Dejar huella quería
y marcharme entre aplausos ­
envejecer, morir, eran tan sólo
las dimensiones del teatro.

Pero ha pasado el tiempo
y la verdad desagradable asoma:
envejecer, morir,
es el único argumento de la obra.


El autor refleja el paso de la vida. Una persona jóven  no se da cuenta del valor de la vida hasta que es mayor, hasta que se le acerca la muerte. Es este momento cuando ya no hay solución.

El tema de este poema es el paso del tiempo, el paso de la vida.
En cuanto a la estructura de este poema podemos decir que es ecuadrada o paralela ya que la idea principal se menciona tanto al principio como al final de dicho poema. DIcho esto, podemos dividir el poema en dos partes:
Una primera parte (hace referencia a la primera estrofa) menciona la vida de la juventud sin importarle el valor de las cosas, se vive intensamente.
Una segunda parte( hace referencia a la segunda estrofa) cuando se envejece uno se da cuenta de el valor de las cosas, pero ya es demasiado tarde.

Jaime Gil con este poema expresa el paso del tiempo. Cuando se es jóven se piensa que la ida no tiene fin y hacemos todo aquello que se nos antoje, sin pensar. Pero a medida que maduramos nos damos cuenta del sentido de la vida, y que la tenemos que valorarla.